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搜尋參考資料: 1.資策會 - 軟體需求與系統分析實務班 www.iiiedu.org.tw/ites/SRA.htmTranslate this page 多數專案失敗的原因在於需求無法掌握,因此如何掌握需求是系統分析人員的首要任務,本課程設計以系統分析人員在實務上所可能遭遇的情境及所需要的技巧為考量,透過情境模擬演練的方式協助學員深化需求蒐集規劃、需求訪談以及分析客戶需求之能力,並瞭解需求規格書的撰寫重點與表達目的。 www.tcms.org.tw/seminar/contents.aspx?id=...Translate this page 補充說明: 課程簡介 量測目的在決定受測物的特性(值),以提供客觀的決策依據。 任一量測值之呈現需經由人員、標準器/儀器設備、環境、操作作業與時間等因素決定;因此量測結果(值)除伴隨量測不確定度外,量測系統/量具在現場作業過程中因應不同狀況(如不同人員、操作條件、受測物…等 ... www.hy-tech.com.tw/service/service.htmlTranslate this page 完全依照客戶的需求設計與開發程式,保有客戶既有作業流程,每一分投資都花在真正所需的功能上。 以模組化方式進行開發,降低開發時程與成本。 www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=11292Translate this page 本書適用於教育領域、醫學與護理領域/中小學教師甄試 本書是國內第一本探討教案撰寫的專業書籍,透過教案內容的分析和說明,提供專業人員在進行教學設計和撰寫教案時的參考。 www.arch.ntut.edu.tw/files/11-1055-5388.phpTranslate this page 本校各集會活動場地及運動場館借用管理辦法(含電腦教室、各公用空間使用與影像調閱申請單) |
詳細資料ISBN:9789865632526 規格:平裝 / 528頁 / 16K/ 19 X 26 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介 本書以傳統(結構化)和物件導向(OO)兩種方法說明,為近代系統分析與設計課程主流教學之最佳教材。 本書內容除了包含系統分析與設計觀念、方法與實例的說明,更含括迭代開發、全面的專案管理、統一塑模語言、敏捷技術主題、資訊收集和管理報告等重要核心課程。 本書以循序漸進模式進行內容規劃,以利老師教學與學生學習,進而促進學生對系統發展與專案管理觀念與技能的堅實建立。 資訊化的時代,系統分析與設計課程乃資訊化之資訊系統開發最重要的課程,而本書非常適合資訊管理系與非資訊管理系有志從事資訊化之資訊系統開發者,只要認真學習,必能有所收穫。 |
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資料來源:博客來